MIÉRCOLES 17

¡BUENOS DÍAS!

RUTINAS:

EMPEZAMOS CANTANDO LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS. SI AYER ERA MARTES, ¿QUÉ DÍA ES HOY? ¿Y MAÑANA? CANTAMOS LA CANCIÓN ¿QUÉ TIEMPO HACE? CONTAMOS HASTA 20

LECTO-ESCRITURA:

Página 45, nombre y dos apellidos fecha larga, …

LÓXICO-MATEMÁTICAS

Páxina 27, data corta en galego e regla dos números 1-20

EL DÍA DE LA MÚSICA

LA MÚSICA ESTÁ PRESENTE EN NUESTRA VIDA DIARIA. LA CELEBRACIÓN DEL 21 DE JUNIO DEL DÍA DE LA MÚSICA ES UNA EXCELENTE OCASIÓN PARA PROMOVER LA MÚSICA Y SU DISFRUTE ENTRE LOS MÁS PEQUEÑOS.

CONVERSAMOS ¿OS GUSTA ESCUCHAR MÚSICA? ¿QUÉ TIPO DE MÚSICA ESCUCHÁIS? ¿CANCIONES DE NIÑOS? ¿MÚSICA DE MAYORES? CONVERSAR SOBRE LOS PROFESIONALES QUE HACEN LA MÚSICA: INTÉRPRETES DE INSTRUMENTOS, CANTANTES, DIRECTORES DE ORQUESTA…

HACEMOS UNA GUITARRA: TROQUELADO 6

COLOREAR LA GUITARRA.  DESTROQUELAR LOS AGUJEROS.  PONER CUERDAS A LA GUITARRA PASANDO HILOS O LANA  POR LOS AGUJEROS.

SOMOS CRÍTICOS MUSICALES

COMENTAR A LOS NIÑOS QUE TENDREMOS QUE ESTAR MUY ATENTOS Y EN SILENCIO.

INICIAR UN DIÁLOGO SOBRE LOS TEMAS QUE SE HAN ESCUCHADO.

PREGUNTAR CUÁL LES HA GUSTADO MÁS, SI EN TODOS LOS TEMAS HABÍA VOCES  O SI ESCUCHARON ALGUNO EN EL QUE SOLO HABÍA INSTRUMENTOS, ETC. COMENTAR QUÉ TIPO DE SENTIMIENTOS LES HAN PRODUCIDO LAS DISTINTAS CANCIONES, CUÁL LES PARECIÓ MÁS ALEGRE, SI ALGUNA  LES PARECIÓ TRISTE, SI TODAS LES DABAN GANAS DE BAILAR O LES APETECÍA ESCUCHAR ALGUNA TRANQUILOS.