Cousas de quinto de infantil

GOOD MORNING DEAR CHILDREN AND FAMILIES! HOW ARE YOU? I'M FINE AND I HOPE YOU'RE FINE AS WELL. THIS WEEK WE ARE GOING TO USE WHAT WE HAVE LEARNT ABOUT NUMBERS AND PARTS OF THE BODY, BUT FIRST STAND UP AND SING ALONG! THIS IS ME! THIS IS ME! THIS IS ME!... VERY GOOD! I LOVE THIS SONG. HOW MANY EYES DO YOU HAVE? I HAVE 2 EYES. LIKE LAST MONDAY WE ARE GOING TO WATCH A VIDEO AND THEN DO THE SAME WORKSHEET THE BEST AS YOU CAN, OK! LET'S GO! NOW IT'S YOUR TURN! PRINT THIS ACTIVITY, WRITE THE CORRECT NUMBER IN EACH SQUARE AND COLOUR IT BEAUTIFULLY. NOW, WE ARE GOING TO PRACTICE A SHORT ORAL ACTIVITY, OK! PLEASE, DEAR FAMILIES, CAN YOU DO THE FOLLOW SPEECH WITH YOUR CHILDREN: ONE OF YOU WILL BE A AND THE OTHER B. TO START YOU COULD BE A AND YOUR SON OR DAUGHTER B. THEN YOU CAN SWITCH ROLES ⇄. A: HOW MANY EYES👀 DO YOU HAVE? B: I HAVE 2 EYES👀. A: HOW MANY MOUTHS👄👄 DO YOU HAVE? B: I HAVE 1 MOUTH 👄. A:HOW MANY EARS 👂👂DO YOU HAVE? B: I HAVE 2 E...

¡BUENOS DÍAS! RUTINAS: EMPEZAMOS CANTANDO LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS. SI AYER ERA MARTES, ¿QUÉ DÍA ES HOY? ¿Y MAÑANA? CANTAMOS LA CANCIÓN ¿QUÉ TIEMPO HACE? CONTAMOS HASTA 20 CUBRIMOS LAS FICHAS DE LA AGEN DA ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO EL BUEN LOBITO COMENTAR EL CUENTO Y RELACIONAR: ¿ QUÉ OTROS CUENTOS CONOCEN QUE TENGAN DE PERSONAJE A UN LOBO? CUBRIR EL CUADRO DEL LUNES. CAMBIAR EL FINAL DEL CUENTO DE LOS TRES CERDITOS. BIOGRAFÍA DE SHAKESPEARE COLOREA A SHAKESPEARE DIA DA TERRA IMOS A FACER UN: BONECO CRECEPELO PROPÓÑOVOS QUE CREEDES O VOSO BONECO CRECEPELO E   REXISTREDES O PROCESO DE CREACIÓN SECUENCIANDO AS ESCENAS CON FOTOS OU DEBUXOS ASÍ COMO FACER A SÚA OBSERVACIÓN E COIDADO PARA O SEU CRECEMENTO; PODEDES EMPREGAR PARA ISO UN CALENDARIO DONDE ANOTEDES O DÍA DE PLANTACIÓN E CANTO TEMPO NECESITA PARA XERMINAR, MEDRAR, BOTAR FOLLAS ETC... PASOS PARA CREACIÓN DO BONECO: BUSCADE UN VASIÑO DE PLÁSTICO OU BOTELLA TRANSPA...

Pincha en los audios debajo de la letra de cada canción   "Quien canta, sus males espanta".- CERVANTES (1547-1616)   "La música es el alimento del amor".- SHAKESPEARE (1564 – 1616)

¡BUENOS DÍAS! RUTINAS: EMPEZAMOS CANTANDO LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS. SI AYER ERA LUNES, ¿QUÉ DÍA ES HOY? ¿Y MAÑANA? CANTAMOS LA CANCIÓN ¿QUÉ TIEMPO HACE? CONTAMOS HASTA 20 CUBRIMOS LAS FICHAS DE LA AGEN DA ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO: VOY A COMEDTE COMENTAR EL CUENTO Y RELACIONAR CON OTROS CUENTOS DE LOBO CUBRIR EL CUADRO DE AYER: INVENTAR EL PRINCIPIO DE UN CUENTO QUE TENGA DE PERSONAJES UN LOBO Y UN NIÑO. FALTA POCO PARA EL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO, EL DÍA 23 DE ABRIL. VIDEO  DE CERVANTES:  ¿QUÉ RELACIÓN TIENE CERVANTES CON EL 23 DE ABRIL? COLOREA UD: EL MERCADO ¿QUÉ PUESTOS HAY EN EL MERCADILLO? BUSCA Y RODEA LOS ELEMENTOS QUE NO PERTENECEN A CADA PUESTO Y COLOREA LOS PUESTOS. OTRAS PROPUESTAS PARA LA FICHA REALIZAR EN CASA LA ACTIVIDAD DE LA FICHA, CAMBIANDO DE LUGAR OBJETOS QUE CORRESPONDEN A OTROS ESPACIOS. POR EJEMPLO, COLOCAR SARTÉN EN EL ASEO, PRODUCTOS DE HIGIENE EN SALÓN… PEDIR A LOS NIÑ@S QUE ENCUENT...

¡¡¡NO MAMÁ!!! SOLO PARA PAPÁ Y OTROS ADULTOS EL DÍA 3 DE MAIO ES EL DÍA DE LA MADRE  VAMOS A REALIZAR A VUESTRAS MADRES ESTE FLORERO CON FLORES DE PAPEL Y UNA POSTAL, ¡ESPERO QUE OS GUSTE !   Materiales: Hojas de varios colores Pegamento de barra Tijeras Flores aquí te dejo el molde PASO A PASO Toma una hoja de color Verde y pon pegamento de barra en la orilla ahora dobla en 2 partes iguales y pega. Realiza tiras de 2cm de ancho dejando una base de 3 cm de ancho por todo el largo de la hoja de papel. Ahora enrolla las tiras hasta que te quede en forma de florero y en la orilla pégalo con pegamento. Por ultimo realiza 8 flores de varios colores y pégalas en cada tirita del florero. VIDEO TUTORIAL: https://manualidadesdelina.com/2016/05/manualidades-dia-las-madres/ MANUALIDADESDELINA.COM/2016/05/MANUALIDADES-DIA-LAS-MADRES/ POSTAL DÍA DE LA MADRE: COLOREAR LAS LETRAS Y EL...

¡BUENOS DÍAS! RUTINAS: EMPEZAMOS CANTANDO LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS. SI AYER ERA DOMINGO, ¿QUÉ DÍA ES HOY? ¿Y MAÑANA? CANTAMOS LA CANCIÓN ¿QUÉ TIEMPO HACE? CONTAMOS HASTA 20 CUBRIMOS LAS FICHAS DE LA AGEN DA ACTIVIDADES DÍA DEL LIBRO LEER EL LOBO SENTIMENTAL COMENTAR EL CUENTO Y RELACIONAR CON OTROS CUENTOS DE LOBO?  CUBRIR EL CUADRO: TÍTULO CUENTO ¿CÓMO EMPIEZA EL CUENTO? ¿CÓMO ES EL LOBO? ¿QUÉ HACE EL LOBO? ¿CÓMO TERMINA EL CUENTO? EL LOBO SENTIMENTAL DIBUJAR LOS PERSONAJES DEL CUENTO Y SU NOMBRE ESCOGER “MI LIBRO PREFERIDO”. ESCRIBIR “COMO YO PIENSO” (UN ADULTO DEBAJO) EL ARGUMENTO . UD: EL MERCADO ¿CUÁNTO CUESTA? DIBUJA LAS MONEDAS QUE TENDRÁN QUE PAGAR   POR EL CHOCOLATE CON CHURROS.   RESUELVE LAS SUMAS PARA SABER LO QUE TIENEN   QUE PAGAR. MAS PROPUESTAS PARA LA FICHA   PLANTEA...

GOOD MORNING MY DEAR STUDENTS AND FAMILIES! TODAY WE ARE GOING TO START DOING A BRAIN BREAK. IT HELPS US TO HAVE ENERGY AND PRACTICE ENGLISH. SO, STAND UP AND MOVE WITH ME! WELL DONE! NOW WE ARE GOING TO REVISE THE ALPHABET AND COLOURS. PAY ATTENTION THIS VIDEO AND THEN  COLOUR RESPECTING THE COLOUR CODE, OK! IT'S YOUR TURN! PRINT THIS WORKSHEET AND COLOUR THE BEST YOU CAN.   🖍GREAT JOB! 😀